Integración del video en la escuela
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Capitulo 11. Proyecto pedagógico para la integración del video en la escuela. (more…)
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Capitulo 11. Proyecto pedagógico para la integración del video en la escuela. (more…)
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Capítulo 10 Fórmulas para la obtención de programas. (more…)
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Capítulo 9 Pautas para la evaluación de programas. (more…)
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Capítulo 8 El reportaje la entrevista, al mesa redonda. (more…)
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Capítulo 7: Elaboración de programas didácticos, proceso de realización. (more…)
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Capítulo 6. Utilización de un programa didáctico. Metodología de uso. (more…)
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Capítulo 5 Criterios para la valoración y uso de programas didácticos. (more…)
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Capítulo 4: Funciones del video en la enseñanza. (more…)
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Capítulo 3. Criterios para la utilización didáctica del video.
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Capítulo 2. Modalidades en el uso didáctico del video. (more…)
Ferres, J (1994). Video y Educación. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. España.
Introduction and chapter 1 (Educacion Audiovisual) (more…)
Buckingham, D., and Scanlon, M. (2003). Education, Entertainment and learning in the Home. Open University Press.Uk. (more…)
Bruning, R., Schraw, G., Norby, M., and Ronning, R. (2004). Cognitive Psychology and Instruction. Pearson - Merrill Prentice Hall. Fourth edition. Chapter 7. Beliefs about intelligence and Knowledge. P137-161 (more…)
Steeples, C. (2004). Using Action-Oriented or participatory Research Methods for Research on Networked Learning. In Banks, S. Goodyear, P., Hodgson, V., Jones, C., Lally, V., McConnel, D., and Steeples, C. (eds) (2004). Proceedings of the Fourth International Conference on networked learning 2004: a research based conference on e-learning in higher education and lifelong learning. Lancaster University and University of Sheffield. Pp 113-118, UK (more…)